TY - JOUR AU - Oksana Sukhetska PY - 2021/07/22 Y2 - 2024/03/29 TI - ВІРТУАЛЬНИЙ ХОР: ОКРЕМІ ПИТАННЯ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ (ДО ПОСТАНОВКИ ПРОБЛЕМИ) JF - Музичне мистецтво і культура JA - Музичне мистецтво і культура VL - 1 IS - 32 SE - ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ МУЗИЧНОЇ ПЕДАГОГІКИ ТА ВИКОНАВСТВА DO - https://doi.org/10.31723/2524-0447-2021-32-1-29 UR - http://music-art-and-culture.com/index.php/music-art-and-culture-journal/article/view/670 AB - Метою роботи є дослідження явища віртуального хору та алго- ритму його практичної реалізації на матеріалі шостого віртуального хору Еріка Вітакера «Sing Gently» і віртуальних проєктів, реалізованих народним аматорським колективом профспілок України «Молодіжний камерний хор» Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Завдання роботи – відобразити детальний опис механізму створен- ня віртуального артефакту та викласти його у покрокових завданнях, які можуть становити орієнтовний план дій для майбутнього учасника будь-якого хорового віртуального проєкту; визначити необхідне мате- ріально-технічне забезпечення хориста для участі у таких проєктах; окреслити основні етапи роботи, включаючи характеристику виявле- них шляхом спостереження та експерименту труднощів та шляхів їх подолання; здійснити порівняльний аналіз методів реалізації віртуаль- них проєктів Еріка Вітакера, Олени Слободиської, Юлії Пучко-Колес- ник, Рубена Толмачова і Оксани Сухецької (автора статті). Методологія дослідження спирається на системно-аналітичні та емпіричні методи. Наукова новизна. Обґрунтовується доцільність створення та твор- чої реалізації віртуального хору як новітнього вектора розвитку су- часної хорової творчості; виявлена та проаналізована специфіка ви- конавської та суто диригентської діяльності в означеному форматі; визначені та обґрунтовані практично-методичні шляхи роботи над віртуальним хоровим твором (на прикладі шостого віртуального хору Еріка Вітакера «Sing Gently»). Висновки. Створення віртуального хору та творча реалізація вірту- ального проєкту від народження ідеї до її втілення – це багатоетапний складний творчий процес, що вимагає розширення компетентностей керівника хорового колективу та хористів, а також спонукає до залучення спеціалістів із галузі інформаційних технологій і відповідного програмного та матеріально-технічного забезпечення або набуття на- вичок роботи з таким програмним забезпеченням самим керівником вір- туального хорового колективу. ER -