[1]
Nivelt, O. 2017. Про стильовий підхід до вивчення модуляцій у вузівському курсі гармонії. Музичне мистецтво і культура. 24 (Лип 2017), 175-185. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.31723/2524-0447-2017-24-175-185.