Conductor’s gesture in the structure of executive interpretation of the orchestra conductor
Диригентський жест в структурі виконавської інтерпретації диригента оркестру
Abstract
Мета роботи. У статті аналізуються естетичні, музикознавчі та виконавські принципи функціонування диригентського жесту. Методологія дослідження полягає в застосуванні порівняльного, естетико-культурологічного, історичного, музикознавчих методів, які утворюють єдину методологічну основу. Зазначений методологічний підхід дозволяє розкрити і піддати аналізу специфіку диригентського жесту в структурі виконавської інтерпретації. Наукова новизна роботи полягає у виявленні позицій, які доводять, що диригентський жест постає в своїх формах руху найбільш близьким музичному вислову як такому, коли музичні ідеї транслюються без вербального «посередника», відразу «чистими», цілісними структурами, які не вимагають аналітичного «розщеплення» – що, власне і є корінним для музики як виду мистецтва. Висновки. Доводиться, що, як і всі музично-виконавські мистецтва, диригування має на меті звукотворчість, інтерпретацію музичного тексту за допомогою інтонації. Демонструючи цілісну музичну ідею специфічними невербальними – диригентськими жестами-показами, диригентське виконавське мистецтво виробило власну розвинену, складну техніко-технологічну систему, тобто мову диригентського жесту.
References
2. Bakhtin M. (1986). The problem of speech genres. Aesthetics of verbal creativity. Moscow: Art. Р. 250–298 [in Russian].
3. Kreydlin G.E. (2007). Non-verbal semiotics and its relationship with verbal. Doctor’s thesis. Moscow: Russian state humanity un-t [in Russian].
4. Musin I.A. (1967). The technique of conducting. Moscow [in Russian].
5. Musin I.A. (2006). The language of the conductor's gesture. Moscow: Music [in Russian].
6. Paralinguistic aspect of communication culture (2013). Verbitsky A.A. Encyclopedic dictionary on psychology and pedagogy. URL : https://psychology_pedagogy.academic.ru/12286 [in Russian].
7. Samoilenko A.I. (2004). Style as a musical and cultural category in the light of the theory of dialogue M.M. Bakhtin Science Bulletin of the National Musical Academy named P.I Tchaikovsky (Vols. 37), (pp. 3–12). Kiev: NMAU [in Ukraine].
8. Tkach Yu.S. (2012). Іndivіdualnyy Vikonavsky style of the schein-choirmaster: theoretical and practical aspects (on the application of National meritorious drops of Ukraine “Dumka”). Сandidate’s thesis. Kiev: NMAU named P.I. Tchaikovsky [in Ukraine].
9. Tremzina O.S. (2014). Conductor's gesture as an artistic phenomenon. Сandidate’s thesis. Saratov: Saratov. state cons. named L.V. Sobinova [in Russian]
