ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ЦІЛЬОВОГО ПРОЄКТУВАННЯ В СОЦІОКУЛЬТУРНІЙ ТА МУЗИЧНІЙ СФЕРАХ
Анотація
Мета роботи полягає у комплексному розкритті теоретичних засад цільового проєктування в соціокультурній сфері шляхом аналізу праць провідних українських учених. Дослідження спрямоване на обґрунтування проєктування як інноваційної технології управління змінами, що забезпечує гуманізацію простору та сталий розвиток регіонів. Методологія. Дослідження ґрунтується на комплексі загальнотеоретичних методів, включаючи культурологічний та історико-ретроспективний аналіз, а також системний підхід. Ключові методологічні рамки охоплюють нормативно-діагностичний підхід, синергетику (розуміння культури як самоорганізованої системи) та концепцію хронотопу (просторово-часової єдності культурних практик). Наукова новизна. У дослідженні вперше синтезовано погляди українських дослідників на структурні компоненти соціокультурного проєктування, зокрема проведено розмежування між «твердою» (матеріальною) та «м’якою» (програмною) інфраструктурою. Особливу увагу приділено музичному мистецтву як динамічному інструменту моделювання «м’якої» інфраструктури та механізму «соціальної акустики», що забезпечує високий рівень групової ідентичності. Доведено, що музичні проєкти (фестивалі, перформанси) виступають культурними атракторами, здатними ревіталізувати депресивні території та трансформувати емоційний ландшафт міського середовища. Також категоризовано етапи проєктування — від діагностики проблем до моделювання «належного» стану об’єкта. Висновки. Обґрунтовано, що цільове проєктування є ключовим механізмом переходу до науково обґрунтованого управління культурними процесами. Доведено, що інтеграція музичного мистецтва в проєктну діяльність дозволяє створювати «гуманізовані» простори, де звукове середовище стає індикатором культурної спроможності громади. Проєктний підхід сприяє збереженню національної ідентичності та підвищенню якості життя населення в умовах сучасних викликів
Посилання
2. Волошенко О. В. Питання визначення регіональних особливостей урбанізаційних процесів та формування модерного міського освітньо-культурного простору в Україні початку ХХ ст. Науковий вісник. 2019. 688 с.
3. Гапон Н. П. Соціально-філософські проблеми гуманізації соціального простору міста. Актуальні проблеми філософії та соціології. 2016. Вип. 12. С. 28-32.
4. Гукалова І. В. Статус категорії «якість життя населення» в географії. Український географічний журн. 2014. № 4. С. 11–18.
5. Дичковський С. І. Креативне освоєння соціокультурного простору міста (на прикладі розвитку урботуризму). Культурологічний альм. 2020. Вип. 14. С. 18–25.
6. Івановська Н. В. Соціокультурне проектування в мистецтві: теорія та практика : підручник. Київ : Нац. акад. керівних кадрів культури і мистецтв, 2018. 196 с. URL: https://kmaecm.edu.ua/wp-content/uploads/2021/06/ivanovska-n.v.-yakovlev-o.v.-shulgina-v.d._socziokulturne-proektuvannya-v-mystecztvi.pdf
7. Мішина С. Науково-практичні засади соціального проєктування. Економіка. 2020. № 1. С. 73–88. URL: http://www.economy. nayka.com.ua/pdf/1_2020/75.pdf
8. Тарасов Л. В. Соціально-культурна анімація: принципи, завдання, зміст. Вісник психосоціальної і корекційно-реабілітаційної роботи. 2003. № 2. С. 59–66.
9. Шумакова С. Актуальний розвиток соціокультурної сфери сьогодні. Актуальні проблеми гуманітарних наук. 2025. Вип. 83, ч. 3. С. 150–156.