Проблема дитячої теми в науці та мистецтві ХХ ст. та її пролонгації в дитячих циклах Б. Бартока та В. Косенко.
roblem of the children’s subject in science art the XX century and it prolongation in nurseries B. Bartok and V. Kosenko’s cycle
Ключові слова:
Ключові слова: дитяча музика, музика для дітей, музика про дітей, стиль в музиці, дитяча тема в науці та мистецтві, музичний жанр, музична форма.
Анотація
Стаття присвячена розгляду психології дитинства та вивченню вироблення поведінкового стереотипу, що у всій повноті виявилися в межах епохи рококо, надзвичайно уважно поставившись до впливів Сходу в цілому і Китаю особливо. Для Китаю і для Європи ХХ століття визначило повноту охоплення дитячої теми в різних напрямках її рішення, що і представлено в циклах Б. Бартока і В. Косенко.
Ключові слова: дитяча музика, музика для дітей, музика про дітей, стиль в музиці, дитяча тема в науці та мистецтві, музичний жанр, музична форма.
Опубліковано
2015-12-25
##submission.howToCite##
Chenduo, W. (2015). Проблема дитячої теми в науці та мистецтві ХХ ст. та її пролонгації в дитячих циклах Б. Бартока та В. Косенко. Музичне мистецтво і культура, (21), 286-294. https://doi.org/https://doi.org/10.31723/2524-0447-2015-21-286-294
Розділ
ЗАГАЛЬНОТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МУЗИКОЗНАВСТВА